quinta-feira, 22 de dezembro de 2011

Para não dizer que não falei dos royalties...

Prezad@s,

Compartilho matéria sobre a questão dos royalties do pré-sal e sua utilização, ou a luta para este fim, no âmbito da Ciência e da Tecnologia.

O artigo foi publicado originalmente no jornal "Valor Econômico" e foi replicada hoje pelo Jornal da Ciência aqui.

Eis um pequeno trecho:


"A batalha política não é a única polêmica. O setor de ciência e tecnologia está preocupado. "Não se fala em como usar esses recursos para melhorar o País", diz Helena Nader, presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência (SBPC). Uma preocupação do segmento é que o projeto aprovado no Senado não prevê receita para o fundo setorial de petróleo, criado em 1997. "Com o projeto atual, o fundo CT Petro é eliminado, e isso é um contrassenso. Sem pesquisa e inovação, a camada pré-sal não teria sido descoberta", diz Helena. A verba desse fundo, estimada em cerca de R$ 1 bilhão, é aplicada na qualificação de pessoal e em projetos de pesquisas em parceria com empresas, universidades e centros de pesquisa.

O projeto diz que os recursos do Fundo Social irão para áreas como saúde, educação, tratamento e reinserção de dependentes químicos, meio ambiente, cultura, entre outras. Não foi definido o percentual a ser aplicado em cada segmento. A proposta dos acadêmicos é que sejam destinados 7% dos royalties do petróleo extraído em terra ou em mar que caberiam à União para ciência, tecnologia e inovação, e outros 7% para educação. No caso dos recursos destinados aos estados e municípios, a entidade defende que sejam aplicados 30% em ciência, tecnologia, inovação e educação. "O Brasil precisa discutir como usar esses recursos para criar políticas de Estado para melhorar o País", diz Helena."

quarta-feira, 14 de dezembro de 2011

A ação coletiva aos olhos da mídia - Revista Time


A ação coletiva aos olhos da mídia - Ou revitalizando os paradoxos de Sisifo


Sem dúvida não vivemos uma nova "primavera dos povos". Considero demasiado exagerada a comparação do que vimos em Wall Street ou no Oriente Médio com os fatos ocorridos no mundo na década de 1960. Ainda são muito difusos e obscuros, particularmente no Oriente Médio, os "móveis" ou gatilhos que deflagraram estes movimentos da sociedade civil. Justamente pela falta de acompanhamento minimamente aberto da realidade destes países em âmbito midiático é arriscado articularmos factualmente o que por lá ocorreu. Penso inclusive, por hipótese, em razões muito mais pragmáticas do que questões substantivas do imaginário social ocidental de cunho iluminista. Palavras de ordem costumeiramente apresentadas pela intelectualidade, democracia, liberdade, igualdade, dentre outras, talvez não tenham sido os móveis do "homem comum" árabe. Mas, como disse, prefiro a cautela do que o julgamento com ares de audácia sociológica.

Algo não menos problemático no caso dos protestos contra o sistema financeiro dos EUA onde ambos os lados parecem hipostasiar suas posições. De forma inegavelmente maniqueista. Isso torna as questões ainda opacas em demasia, o que me permite apostar em uma "decantação" dos fatos no médio prazo para a proposição de um diagnóstico menos inseguro.

Todavia, não deixa de ser alvissareiro vermos as possibilidades de reinvenção da ação coletiva neste longo ano de 2011. A entrada das novas tecnologias de informação gerou novas possibilidades de construção de redes, mesmo que profundamente hierarquizadas e desiguais na produção de interpretações simbolicamente relevantes, que possibilitou arranjos de "protesto" e "conflito" realmente inovadores. Tão inovadores quanto imprevisíveis dada a sua descentralização by nature. Inclusive esta pulverização não me autoriza a pensar em um mote único para que estes indivíduos e grupos tenham se mobilizado. Mais uma vez defendo a explicação multivariada como via de entendimento minimamente dos acontecimentos neste e em tantos outros casos.

O que me surpreende, para além das conexões digitais em redes sociais, é a objetivação destas em forma de protestos de massa e interações invariavelmente desconexas e concretas. Algo provocou o homem (e a mulher) comum de modo que o rochedo do "auto-interesse" se deslocasse para inúmeras pessoas que não tiveram o aprendizado político de décadas anteriores. Veremos a longevidade destas possibilidades? Mas, só ex post facto....

A escolha da revista estadunidense "Time" de eleger uma personalidade sem rosto, algo que não é exatamente uma novidade do hebdomadário, nos sinaliza que algo ocorreu com o imaginário social médio neste ano. E é este o ponto que julgo mais relevante. Se o subsistema de comunicação de massa, em seu inegável processo de redução de complexidade, aponta para um elemento subversivo que é o conflito enquanto gramática relevante e até legítima... Fica um otimismo enquanto vontade do século XXI finalmente se apresentar de forma substantiva e dizer a que veio este pouco admirável mundo novo. Sisifo, em algum lugar da mitologia, deve estar com uma sensação persistente de deja vu.

segunda-feira, 12 de dezembro de 2011

Ensaio Fotográfico - "Senhora dos Raios"

Prezad@s,

Apresento o ensaio fotográfico "Senhora dos Raios" elaborada pelo professor Sérgio Silva da Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO).

Sérgio é sociólogo e fotógrafo de singular sensibilidade. O conheci nos tempos em que o mesmo trabalhava na UENF onde eu tive o prazer de ser um de seus orientandos.

O ensaio em questão pode ser degustado aqui: http://www.flickr.com//photos/sergiosilvaimagens/sets/72157628347919137/show/

No próprio link do ensaio há a possibilidade de conhecer outros trabalhos do fotógrafo/sociólogo onde pode-se acompanhar a apresentação de diferentes manifestações no espaço público. Quilombolas, manifestações religiosas, espaços ancestrais em Portugal.. Um cardápio eclético para sociólogos e apreciadores do bom uso de uma máquina fotográfica.

Cabe frisar que a reunião de imagens é a expressão do "Projeto de Pesquisa Cultura Visual e Esfera Publica Pós-convecional" segundo o próprio Sérgio Silva.


quarta-feira, 30 de novembro de 2011

Links de Interesse - Ciência UENF

No assunto "links de interesse" eis que trago uma novidade recém saída da máquina de idéias de Assessoria de Comunicação da Universidade Estadual do Norte Fluminense (ASCOM/UENF). O "Ciência UENF" é uma experiência em formato de blog de divulgação científica.

Sabendo que Campos dos Goytacazes é um dos maiores pólos universitários do estado do Rio de Janeiro, onde esforços de divulgação científica urgem em uma cidade ainda absolutamente precária em uma série de setores. Todos sabemos que para além do necessário accountability, pois o blog divulga pesquisas e elementos intimimamente ligados com a UENF, este tipo de meio pode propiciar a curiosidade científica e atrair futuros pesquisadores em diferentes níveis de formação.

Parabéns para a intrépida trupe da Ascom/UENF!

O blog, claro, pode ser acessado aqui e constará como membro permanente de nosso "links de interesse".

domingo, 13 de novembro de 2011

Manifesto pró-criação da Sociedade Brasileira de Ensino de Ciências Sociais-Sociologia – SBECS-Soc

Manifesto pró-criação da Sociedade Brasileira de Ensino

de Ciências Sociais-Sociologia – SBECS-Soc

Com as crescentes demandas relacionadas com o ensino das Ciências Sociais em geral e da Sociologia no Ensino Médio, resolvemos propor a criação da Sociedade Brasileira de Ensino de Ciências Sociais-Sociologia - SBECS-Soc - (nome e sigla provisórios).

O propósito da SBECS-Soc é agregar professores da educação básica aqueles das universidades que estejam interessados ou preocupados com o ensino das ciências sociais/sociologia, em todos os níveis educacionais. Além de criar canais de comunicação entre estes professores propõe-se realizar uma ponte entre ensino básico e a universidade.

Parte-se da ideia que não há nenhuma organização brasileira que trate especificamente desta questão e ao mesmo tempo integre todos os professores de todos os níveis educacionais da área. Por isso, a SBECS-Soc visa a integrar como seus associados professores do ensino básico, dos cursos de graduação e pós-graduação em ciências sociais e afins, e também em caráter temporário, até que se tornem professores, os graduandos e pós-graduandos nestas áreas.

Para isso propõe-se montar uma estrutura administrativa pequena e ágil no nível nacional e criar Unidades Regionais, que tenham maior presença na vida dos professores e possam atuar mais diretamente em relação às questões que surgirem. Em muitos Estados será possível criar mais de uma Unidade Regional, devido ao número de universidades e escolas do ensino médio e mesmo levando em conta a diversidade regional e a questão espacial. A ideia é que sejam autônomas, que possam atuar com muita independência, não subordinadas a um controle nacional.

Como atividades iniciais, em termos nacionais, propõem-se:

- Manter um site (ou portal) onde todos possam se referenciar ir e postar suas questões, discutir, consultar materiais de apoio, etc.

- Criar uma revista (eletrônica) para tornar públicas as produções relacionadas com o ensino das ciências sociais e sociologia.

- Propiciar apoio logístico de órgãos estaduais e federais para a realização de eventos e outros encaminhamentos que dependam financiamento.

- Manter relação com a demais Sociedades/Associações científicas (SBS-ABCP-ABAS) e outras de Ensino (Filosofia, Geografia, História, etc. ), bem como com os Sindicatos em nível local, regional ou nacional, mantendo uma atuação complementar a estas organizações.

Com estas ideias iniciais propomos a criação da Sociedade Brasileira de Ensino de CS-Sociologia e os que desejarem associar-se a esta organização que está se constituindo podem faze-lo integrando-se no grupo: sociedade-brasileira-de-ensino-de-cs-sociologia@googlegroups.com (clique e se filie). Posteriormente, quando for criada juridicamente a SBECS-Soc, todos os que agora aderirem serão considerados associados fundadores.



Nome Cidade/Estado

Flávio Sarandy Rio de Janeiro/ RJ

Luiz Fernandes Rio de Janeiro/ RJ

Rodrigo Rosistolato Rio de Janeiro/ RJ

André Videira de Figueiredo Rio de Janeiro /RJ

Ana Laudelina F. Gomes Natal/ RN

José Organista São Gonçalo/ RJ

Nelson D. Tomazi Londrina/ PR

Amaury Cesar Moraes São Paulo/ SP

Gustavo B. Alves Toledo/PR

Osmir Dombrowski Toledo/PR

Silvio A. Colognese Toledo/PR

Miguel Caripuna Abaetetuba/PA

Adélia Miglievich Vitória/ES

Tania elias magno da Silva Aracaju/SE

Simone Meucci Curitiba/PR

Alexandro Trindade Curitiba/PR

Luiza Helena Pereira Porto Alegre/RS

Ricardo Cesar R. da Costa São Gonçalo/ RJ

Zuleika Bueno Maringá/PR

Andréa Barbosa Osório Rio de Janeiro/ RJ

Daniela Alves Viçosa/ MG

Afrânio Oliveira Rio de Janeiro/ RJ

Naylane Mendonça Rio de Janeiro/RJ

Geovana Tabachi Campos dos Goytacazes/ RJ

George Coutinho Campos dos Goytacazes/ RJ

quinta-feira, 27 de outubro de 2011

Inaugurando os "links de interesse"

Prezad@s,

Hoje, após um longo e tenebroso inverno, resolvi adicionar um gadget simples. A famosa listagem de "links de interesse".

Como estréia eu não poderia iniciar com outro blog que não fosse o "Que Cazzo é Esse?!!". Formado por colegas da UFPE e UFPB, o blog (que é quase uma revista eletrônica), transita entre temas inúmeros a partir da teoria social como ponto de observação. Irônico, sofisticado, inteligente...Certamente um dos melhores blogs do gênero que conheço.

É sempre uma boa referência em textos, traduções e observaçoes por vezes ácidas sobre sociologia, sociólogos e sociedade. Em suma: um espaço singular de auto-observação.

Vale e muito a visita. Para graduandos, graduados, curiosos, "experts"....

Evento sobre educação na UFRJ de Macaé

quinta-feira, 13 de outubro de 2011

Oficinas Sociologia no Ensino Médio

Prezad@s,

Venho lhes convidar para a realização, enfim, das oficinas do Lapecs na próxima semana, dia 18 de outubro. As oficinas integrarão as atividades da Semana Acadêmica e Semana Nacional de Ciência, Tecnologia e Inovação, que ocorrerá na UFF-Campos dos Goytacazes.

Realizaremos duas oficinas, quais sejam:

(1) Oficina de intercâmbio de saberes, promovendo a articulação entre os pesquisadores da universidade e os docentes das escolas do Ensino Médio. Estes também inseridos como pesquisadores e produtores de saber, com vistas à construção de um processo de qualificação continuada e das práticas no campo do ensino da disciplina, na escola e na universidade. Trata-se de uma atividade que possibilitará a constituição de um banco em que serão registradas as experiências e desafios docentes na Educação Básica e no Ensino Superior.

(2) Oficina “Juventude, profissão docente e imaginação sociológica”, abordando e trabalhando com os seguintes temas: a relação entre professor e aluno na perspectiva da sociologia das gerações; a elaboração do currículo de Sociologia na Educação Básica e sua articulação com o universo do alunado; a perspectiva da desnaturalização como uma estratégia pedagógica crítica do professorado sobre o exercício da profissão; a escola como espaço da diversidade, do encontro e do desencontro de gêneros; a indústria cultural e a sensibilidade juvenil e do mundo adulto aos apelos midiáticos.

A primeira oficina idealizada não poderá ser realizada neste momento. As outras duas serão coordenadas pelos profs. Carlos Eugenio e Geovana Tabachi. Estas foram condensadas para a realização em duas horas cada, o que permitirá aos inscritos participarem de AMBAS. Basta assistir a primeira sessão de uma e a segunda de outra, e vice-versa.

As mesmas ocorrerão entre 8:00 e 12:00 na seguinte disposição:

Oficina 1 – Primeira Sessão – 08:00 às 10:00 / Segunda Sessão – 10:00 às 12:00 – Sala 216 (segundo container)

Oficina 2- Primeira Sessão – 08 às 10/ Segunda Sessão – 10 às 12:00 – 214 (segundo container)

Contamos com a divulgação desta atividade entre seus colegas. Ainda há tempo para a inscrição. A inscrição deve ser solicitada no e-mail lapecs@vm.uff.br

Cordialmente,

Prof. George Gomes Coutinho

terça-feira, 27 de setembro de 2011

Um Estado para o Cosmopolitismo

Prezad@s,

Trabalhei como o "tradutor majoritário" neste texto do professor Frédéric Vandenberghe, IESP/UERJ, que foi finalizado em revisão para o português por André Magnelli do "Sociofilo" também vinculaod ao IESP/UERJ.

O artigo em questão foi publicado no número 90 da revista Novos Estudos Cebrap no mês de julho último.


Encontra-se disponível para download aqui.

Eis o resumo e palavras-chave:

Este artigo traz de volta o Estado como um ator estratégico da globalização. Ao passo que os marxistas lamentam o murchamento do Estado, os neoliberais dão boas‑vindas ao triunfo do mercado. Inspirado pela proposta de Habermas para uma constitucionalização do direito internacional, o autor insere os movimentos sociais na sua visão cosmopolita de um sistema multinível de governança. Através de uma leitura cruzada de Ulrich Beck e Antonio Gramsci, ele propõe atualizar a sociologia histórica do Estado e conectá‑la à sociologia dos movimentos sociais, a fim de explorar como um Estado cosmopolita pode, porventura, atuar como um conversor num projeto contra‑hegemônico de globalização.

Palavras‑chave: Estado; globalização; direito internacional;
cosmopolitismo.

sábado, 20 de agosto de 2011

Adiamento das oficinas na UFF Campos + Aula Inaugural do Curso de Ciências Sociais

Prezad@s,

Mais uma vez recorro à generosidade de vocês para repassar as seguintes informações:

- As oficinas voltadas para a temática “Sociologia no ensino médio”, que seriam ministradas na próxima semana na UFF Polo Campos dos Goytacazes (PUCG), foram adiadas. Igualmente está adiada a conferência de encerramento destas atividades.

Avaliamos que assim era necessário em virtude de dificuldades encontradas no processo de inscrição. Também consideramos que a greve que afetou parcialmente a Rede Estadual dificultou a divulgação entre os professores de sociologia destas escolas, nosso público alvo.


Tão logo tenhamos um novo calendário, neste 2º semestre ainda, divulgaremos.

- Peço ampla divulgação para a aula inaugural do curso de Ciências Sociais da UFF-PUCG.


A aula ocorrerá dia 25/08/2011 (quinta-feira) a partir de 19 horas no auditório da UFF-Campos e será ministrada pelo prof. Dr. Nelson Dacio Tomazi.


Dentro dos limites e possibilidades de vocês, peço divulgação em suas listas, blogs, contatos na imprensa, etc.

Mais uma vez , muito obrigado.

Prof. George Gomes Coutinho

Vice-Coordenador do Lapecs (Laboratório de Ensino e Pesquisa em Ciências Sociais)

Uff-Campos

sexta-feira, 19 de agosto de 2011

A política como subsistema – a sociologia política de Niklas Luhmann

Paper publicado esse ano 4º Seminário de pesquisa do Instituto de Ciências da Sociedade e Desenvolvimento Regional, da Universidade Federal Fluminense - UFF, realizado em Campos dos Goytacazes, RJ, Brasil, em março de 2010. Disponível aqui.

Resumo: Uma abordagem neosistêmica ambiciona compreender as contingências da realidade social em uma leitura não ontológica e não teleológica, decifrando os mecanismos de funcionamento para que determinado subsistema, em seus esforços de seletividade entre sua auto-reprodução e o seu entorno, detenha determinada configuração. Nestes termos, em uma abordagem confessadamente holista da realidade social, que discutiremos o fenômeno da política. A ambição deste trabalho é apresentar uma interpretação diferente da do mainstream das ciências sociais acerca dos dilemas da ação coletiva e dos processos de repartição do poder em sociedades complexas.

quinta-feira, 18 de agosto de 2011

O Parlamento do Mercosul em sua primeira fase: uma análise preliminar da transnacionalização da política no Cone Sul

Artigo lançado em final de 2009 sobre o Parlamento do Mercosul. Trata-se de umas primeiras sistematizações que fiz de minha pesquisa de doutoramento, ainda em curso, ocorrendo na UENF no programa de Sociologia Política.

O artigo foi publicado na revista de Ciências Sociais da Unisinos em final de 2009. É disponível na íntegra e gratuitamente aqui.

Resumo


A política sob o signo da globalização encontra formas diversas de reação em diferentes
pontos do mundo, seja nos países centrais ou em realidades periféricas. Neste artigo,
discute-se a experiência do Parlamento do Mercosul, situado no Cone Sul, focando os
movimentos estruturais de maior extensão defl agrados pela aceleração da face sistêmicoinstrumental
da modernidade contemporânea. Argumenta-se que esta experiência, em
resposta à globalização, deve ser discutida frente aos elementos que particularizam a
“modernidade negativa”, o que inclui a difi culdade perene de diferenciação funcionalsistêmica
dos seus diferentes subsistemas constituintes. Este ponto fundamental na
caracterização da “modernidade negativa” é mobilizado, neste estudo, como fator
explicativo para as difi culdades de estabelecimento de um parlamento transnacional na
periferia do capitalismo.


Palavras-chave: Parlamento do Mercosul, globalização, modernidade negativa.

quarta-feira, 17 de agosto de 2011

Encontro com a Sociologia nas Escolas - Convite


O Laboratório de Pesquisa em Ensino de Ciências Sociais (LAPECS) da Universidade Federal Fluminense (UFF), Pólo Universitário de Campos dos Goytacazes (PUCG), convida a comunidade de Campos dos Goytacazes e região para o “Encontro com o Ensino de Sociologia nas Escolas”.

O encontro será realizado nas dependências da UFF-Campos entre os dias 22 e 26 de agosto do corrente ano. É derivado de um projeto maior, sediado na instituição, financiado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior).

Este encontro pioneiro consistirá na realização de três oficinas temáticas que abordarão questões pertinentes ao ensino de sociologia no ensino básico. Estas oficinas, ministradas por docentes da Universidade Federal Fluminense, abordarão os seguintes eixos:

· Oficina de produção de novas tecnologias e recursos didáticos para o ensino da Sociologia na Educação Básica.

· Oficina de intercâmbio de saberes, promovendo a articulação entre os pesquisadores da universidade e os docentes das escolas do Ensino Médio.*

· Oficina “Juventude, profissão docente e imaginação sociológica”.

As oficinas ocorrerão propriamente no turno da manhã, entre 08 e 12 horas. No turno da tarde o público deve realizar as atividades propostas, sendo possível utilizar as dependências da própria UFF-Campos para tal.

Como encerramento, no dia 26 de agosto, 19 horas, teremos a conferência do prof. Dr. Nelson Dácio Tomazi, autor de “Sociologia para o Ensino Médio” lançado pela “Atual Editora”. O autor é hoje um dos nomes de maior influência no debate sobre a inserção da sociologia no ensino brasileiro não universitário. Uma breve entrevista pode ser encontrada aqui.

A inscrição é gratuita e propiciará para o público um certificado correspondente a 40 horas de atividades. Todavia, as inscrições são limitadas, tendo o limite de 20 vagas para cada oficina. Temos por foco o público de professores da rede pública de ensino engajados com a disciplina de sociologia. Todavia, abriremos para outros possíveis interessados dentro da seguinte ordem de prioridade:

- Profissionais envolvidos direta ou indiretamente com o ensino de sociologia da rede pública na educação básica.

- Profissionais envolvidos diretamente com o ensino de sociologia da rede privada na educação básica.

- Graduandos de ciências sociais – de licenciatura ou bacharelado.

As inscrições já estão abertas, encerrando-se no dia 18 de agosto, próxima quinta-feira.

Os(as) interessados podem acessar a ficha de inscrição aqui. Esta deve ser enviada para o e-mail institucional do LAPECS: lapecs@vm.uff.br

Caso alguém tenha dificuldade em fazer o download da ficha de inscrição pedimos para, por favor, enviar um e-mail para o endereço acima nos informando. Demais dúvidas e outras questões também podem ser encaminhadas para o e-mail do LAPECS.

No mais, agradecemos o interesse dispensado e esperamos recebê-los na UFF-Campos,

Equipe do Laboratório de Pesquisa em Ensino de Ciências Sociais - LAPECS

terça-feira, 16 de agosto de 2011

Um primeiro post...

Prezad@s,

Em virtude de minha necessidade de comunicação, uma aposta talvez anacrônica na razão comunicativa habermasiana, e pelas experiências edificantes que tive em outros espaços virtuais (http://outroscampos.blogspot.com e o http://dr-strange.blogspot.com - este último deixará de existir muito em breve), decidi iniciar este blog.

Despretensiosamente irei utilizar este espaço para compartilhar inúmeros temas de interesse que mantenho. Cinema, música, crônicas, poesia, literatura, culinária, gastronomia... etc.... Alimento para o corpo e para o espírito.

Temas obrigatórios tanto da política local quanto em outras escalas igualmente terão lugar. A razão é por figurarem como questões de relevância cidadã e , também, por serem assuntos de meu recorte de pesquisa. Hoje avalio, após minha primeira monografia defendida há 08 anos, que a maioria dos meus trabalhos transitam no âmbito da política. O que me faz, na prática, um sociólogo da política.

Por fim, o blog será uma ferramenta de apoio de minha prática docente e de pesquisador. Sou há pouco mais de um ano professor assistente de sociologia na Universidade Federal Fluminense, Pólo de Campos dos Goytacazes, e imaginei que um blog poderia ser útil para divulgar questões de interesse para meu público alvo: meus próprios colegas e alunos. Tanto meus trabalhos quanto de colegas compatriotas ou forâneos irão aparecer.

Igualmente eu precisava de um espaço "próprio" para fazer anúncios de cursos de extensão, eventos da UFF-Campos da área de Ciências Sociais e afins. Um outdoor eletrônico gratuito me é útil nesses tempos.

Um blog solo para compartilhar questões e impressões, além de material didático evidentemente.

Advirto que não há periodicidade nas atualizações. O trabalho aqui será assistemático. Na medida que o tempo até o término da tese surgir, diante de minhas volições por compartilhar conteúdos, teremos posts. Mas, nem sempre o autor poderá se dedicar aos debates que eventualmente os posts atraiam. Em virtude do trabalho e de outras atividades que desenvolvo, muitas vezes serei no máximo um vouyer destas discussões. Mas, nada além disso.


Obrigado pela visita.

George Gomes Coutinho


PS: Em um ano faço as avaliações deste projeto pessoal esperando que seja bem sucedido enquanto espaço informal de divulgação científica por um sociólogo que ESTÁ no Norte Fluminense. Mas, sinceramente, que não precisa SER de lugar algum. Ser é uma condição existencial. Não uma questão necessariamente espaço-temporal. Só somos concretamente e materialmente enquanto experiência realizada NO espaço e NO tempo. Mas, não somos O espaço e O tempo em que vivemos. Há uma fenomenologia e, consequentemente, uma hermeneutica do ser e demorei muito para entender isso.